Network
PORTAL GROBOGAN - Membimbing dan mendidik tidak lepas dari tugas dan tanggung jawab guru termasuk guru BK.
Sebagai tenaga pendidik guru BK mempunyai tugas, tanggung jawab, wewenang penuh dalam kegiatan bimbingan dan konseling terhadap sejumlah peserta didik.
Kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah merupakan kegiatan untuk membantu peserta didik dalam upaya menemukan jati dirinya, penyesuaian terhadap lingkungan serta dapat merencanakan masa depannya sehingga, dapat berkembang secara optimal.
Bimbingan dan konseling di sekolah sangat diperlukan untuk membantu peserta didik berkebutuhan khusus dalam upaya menemukan konsep diri, memfasilitasi penyesuaian diri terhadap hambatannya, mengkoordinasikan dengan ahli lain, melakukan konseling terhadap keluarganya, membantu perkembangan anak berkebutuhan khusus agar berkembang efektif, memiliki keterampilan hidup mandiri, dan mengembangkan hobi, serta mengembangkan keterampilan sosial dan personal.
Baca Juga: Jarang Diketahui, Inilah 3 Tahapan Penting Penurunan Al-Qur’an
Salah satu perkembangan yang harus dicapai oleh peserta didik berkebutuhan khusus adalah perkembangan sosial, dimana peserta didik berkebutuhan khusus harus dapat bersosialisasi dengan baik sesuai dengan tuntutan perkembangan sosial usianya.
dikutip dari berbagai sumber, Peran guru BK dalam membantu pencapaian tugas perkembangan ABK dalam bersosialisasi adalah:
1) memberikan layanan bimbingan dan konseling yang disesuaikan dengan kemampuan, bakat dan minat, serta jenis ketunaan atau kekhususan yang di miliki oleh ABK, serta mengelompokkan ABK dalam kegiatan kelompok dan pengembangan diri yang telah disesuaikan dengan ketunaan dan kekhususan melalui layanan penempatan dan penyaluran.
Baca Juga: Resep dan Cara Membuat Es Ximilu, Minuman yang Cocok untuk Takjil dan Berbuka Puasa
Artikel Rekomendasi